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 Un Programme personnalisé ?  Qu’est-ce que c’est ? 

            C’est un programme réellement adapté à la demande et  la difficulté de chacun.

 

Nous cherchons donc avant tout, à comprendre les causes des  difficultés scolaires de l’enfant. C’est là l’essentiel du travail.  Ensuite, nous mettons en place un programme qui l’aidera à retrouver l'envie mais aussi les moyens de réussir, et la confiance en lui. Ce programme personnalisé comprend différentes propositions qui seront mises en  place avec l’adhésion de l’intéressé et de sa famille .

 

Pour vous repérer sur ce site, voici ci-dessous le détail des différentes rubriques que nous proposons (voir bande gauche du site). Une ou plusieurs de ces propositions constitueront le programme personnalisé. Si nous ne possédons pas la compétence pour vous aider au sein de l'association, nous vous dirigerons vers d'autres professionnels ou institutions, en fonction des difficultés ou des troubles de votre enfant.

 

Ø  Rubrique "Bilans psychologiques et orientation"


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Le bilan psychologique (QI + bilan psychoaffectif) permet à la fois de mesurer les aptitudes de l'enfant et d'identifier  la cause de ses difficultés.

 

- Le bilan d'orientation permet de découvrir le profil intellectuel de l'élève, ses aptitudes, ses goûts, sa personnalité et de mettre en place un projet qui souvent sera source de remotivation.


- Le bilan orthophonique : en fonction des difficultés de l'enfant un bilan orthophonique peut s'avérer nécessaire pour préciser la nature des difficultés liées au langage ou aux mathématiques.


Le conseil en orientation : le conseiller reçoit le jeune et l’aide à trouver une ou plusieurs orientations adaptées à ses  aspirations, à ses aptitudes et à ses compétences.

Ø   Rubrique "Soutien scolaire"


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Soutien scolaire : cours en groupes –maths, français, anglais- ou individuels.

 

 - Consultations psychologiques : pour aider l'enfant à passer un cap difficile.

Ø   Rubrique "Accompagner la scolarité autrement" 

 

 - Coaching scolaire : quelques séances suffisent souvent pour aider l'élève à se fixer des objectifs et à dépasser ses blocages. Travail autour de l'écoute en classe, de la méthodologie, de la confiance en soi et le cas échéant de la gestion du stress.


- Gestion mentale ou comment découvrir son propre fonctionnement mental pour "Mieux Apprendre". Séances individuelles.


- Enfants précoces : vérifier la précocité,  puis travailler notamment la méthodologie et la motivation. Travail en coaching individuel spécifique.

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Contrat avec l'école : en partenariat avec l'école, et sur demande de la famille, nous suivons l'enfant et rencontrons ses enseignants.

- Accompagnement à la parentalitéil s'agit soit de conférences animées par des professionnels qui informent, écoutent et conseillent les parents sur des thèmes liés à l’éducation et à la scolarité, soit de séances individuelles adressées aux parents pour redécouvrir l'écoute de son enfant et rétablir un dialogue serein avec lui.


 

 

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