Enfants précoces
Certains enfants se montrent précoces par rapport à un certain nombre d’exigences de l’école. Certains souffrent de ce décalage et désinvestissent le champ scolaire. Un enfant précoce n’est pas toujours un excellent élève. Son décalage avec les autres ou l’attitude de son entourage à son égard peuvent renforcer cette souffrance.
C’est pourquoi, nous pensons qu’il est important :
- de vérifier par un bilan psychologique la précocité de l’enfant,
- de proposer à ces enfants, s’ils sont en situation de souffrance, un accompagnement psychologique
- de mettre en oeuvre des approches pédagogiques spcéifiques répondant à leurs attentes et à leurs difficultés (méthodologie notamment)
Sans les enfermer dans leur différence, aid’Etudes a donc choisi de prendre en compte les enfants précoces tant sur le plan psychologique le cas échéant, en travaillant avec des psychologues spécialistes de la précocité, que sur le plan scolaire en proposant des approches adaptées.